مقتطف من المرسوم التنفيذي رقم 08-130 المؤرخ في 3 مايو 2008 المتضمن القانون الأساسي الخاص بالأستاذ الباحث، كما عُدل بالمرسوم التنفيذي رقم 24-103 المؤرخ في 7 مارس 2024 (ساري منذ 1 جانفي 2024)
اختاروا رتبة للاطلاع على مهامها، أو قارنوا بين الرتب، أو اطلعوا على مهام مسؤولي فرق التكوين والتأطير الإرشادي.
المهام أدناه هي مهام النص الساري (المعدل سنة 2024): رتبة أستاذ مساعد جديدة، ومهام جديدة (التقييم، تأطير مشاريع نهاية الدراسة، المقاولاتية...) والحجم الساعي. نص 2008 متاح في صفحة القانون الأساسي.
d’assurer des travaux dirigés ou des travaux pratiques selon le volume horaire prévu à l’article 6 ci-dessus ;
d'évaluer et de contrôler les connaissances des étudiants ; مضاف
de surveiller les examens ; مضاف
de corriger les copies des examens dont il a la charge ;
de participer aux délibérations des jurys d'examen ;
de participer aux travaux de son équipe ou de son comité pédagogique ;
d’encadrer les projets de fin d’études et les travaux de terrain ; مضاف
de contribuer à la promotion de l’esprit entrepreneurial en milieu universitaire ; مضاف
d’accompagner et d’encadrer les étudiants porteurs de projets innovants et l’entrepreneuriat ; مضاف
d’accompagner son établissement dans la création des filiales à caractère économique (bureau d’études, start-up et petites et moyennes entreprises... ) ; مضاف
de recevoir les étudiants pendant trois (3) heures par semaine pour les conseiller et les orienter. مضاف
المهام غير المعلَّمة «مضاف» وردت في الرتبة السابقة في القائمة.
d’assurer un enseignement dispensé sous forme de cours et/ou, le cas échéant, de travaux dirigés ou de travaux pratiques selon le volume horaire prévu à l’article 6 ci-dessus ; مضاف
d'évaluer et de contrôler les connaissances des étudiants ;
de surveiller les examens ;
de préparer et d’actualiser ses cours ; مضاف
de corriger les copies des examens dont il a la charge ;
de participer aux délibérations des jurys d'examen et à la préparation des sujets ; مضاف
de participer aux travaux de son équipe ou de son comité pédagogique ;
d’encadrer les projets de fin d’études et les travaux de terrain ;
de contribuer à la promotion de l’esprit entrepreneurial en milieu universitaire ;
d’accompagner et d’encadrer les étudiants porteurs de projets innovants et l’entrepreneuriat ;
d’accompagner son établissement dans la création des filiales à caractère économique (bureau d’études, start-up et petites et moyennes entreprises... ) ;
de recevoir les étudiants pendant trois (3) heures par semaine pour les conseiller et les orienter.
المهام غير المعلَّمة «مضاف» وردت في الرتبة السابقة في القائمة.
d'assurer un enseignement dispensé sous forme de cours et/ou, le cas échéant, de travaux dirigés ou de travaux pratiques selon le volume horaire prévu à l’article 6 ci-dessus ;
d'évaluer et de contrôler les connaissances des étudiants ;
de surveiller les examens ;
de préparer et d’actualiser ses cours ;
de corriger les copies des examens dont il a la charge ;
de participer aux délibérations des jurys d’examen et à la préparation des sujets ;
de participer aux travaux de son équipe ou de son comité pédagogique ;
d'assurer l'élaboration de polycopiés, de manuels et de tout autre support pédagogique ; مضاف
d’encadrer les projets de fin d’études et les travaux de terrain ;
de contribuer à la promotion de l’esprit entrepreneurial en milieu universitaire ;
d’accompagner et d’encadrer les étudiants porteurs de projets innovants et l’entrepreneuriat ;
d’accompagner son établissement dans la création des filiales à caractère économique (bureau d’études, start-up et petites et moyennes entreprises... ) ;
de recevoir les étudiants pendant trois (3) heures par semaine pour les conseiller et les orienter.
المهام غير المعلَّمة «مضاف» وردت في الرتبة السابقة في القائمة.
d'assurer un enseignement sous forme de cours et sous forme de travaux dirigés ou de travaux pratiques selon le volume horaire prévu à l’article 6 ci-dessus ; مضاف
de préparer et d’actualiser ses cours ;
d'évaluer et de contrôler les connaissances des étudiants ;
d'assurer l'élaboration de polycopiés, de manuels et de tout autre support pédagogique ;
de surveiller les examens ;
de participer aux délibérations des jurys d'examen, à la préparation des sujets d'examens et à la correction de leurs copies ;
d'assurer l’encadrement des activités de formation externe des étudiants ; مضاف
d’encadrer les projets de fin d’études et des travaux de terrain ;
de contribuer à l’amélioration des méthodes pédagogiques ; مضاف
de contribuer au développement de la recherche et de l’innovation, et à la valorisation de leurs résultats ; مضاف
de contribuer à la promotion de l’esprit entrepreneurial en milieu universitaire ;
d’accompagner et d’encadrer les étudiants porteurs de projets innovants et l’entrepreneuriat ;
d’accompagner son établissement dans la création des filiales à caractère économique (bureau d’études, start-up et petites et moyennes entreprises... ) ;
de recevoir les étudiants pendant trois (3) heures par semaine pour les conseiller et les orienter.
المهام غير المعلَّمة «مضاف» وردت في الرتبة السابقة في القائمة.
Le maître de conférences classe « A » est chargé :
d'assurer, en priorité, un enseignement sous forme de cours et sous forme de travaux dirigés ou de travaux pratiques selon le volume horaire prévu à l’article 6 ci-dessus ;
de préparer et d’actualiser ses cours ;
d’assurer l’élaboration de polycopiés, de manuels et de tout autre support pédagogique ;
d’assurer le bon déroulement des examens dont il a la charge ; مضاف
de participer aux délibérations des jurys d’examen, à la préparation des sujets et à la correction des copies d’examens ;
de participer aux travaux de son équipe et/ou de son comité pédagogiques ; مضاف
de participer aux activités de conception et d’expertise pédagogiques en matière d’élaboration de programme d’enseignement, de mise en place de nouvelles formations et d’évaluation de programmes et de cursus ; مضاف
d’assurer l’encadrement des maîtres-assistants dans la préparation et la mise à jour des travaux dirigés et des travaux pratiques ; مضاف
d’assurer l’encadrement de la formation pédagogique des enseignants stagiaires ; مضاف
d’assurer l’encadrement des activités de formation externe des étudiants ;
de recevoir les étudiants trois (3) heures par semaine pour les conseiller et les orienter.
d'assurer des conférences, des séminaires et des ateliers au niveau de la formation doctorale ; مضاف
d'évaluer et de contrôler les connaissances des étudiants ;
de surveiller les examens ;
d’encadrer les projets de fin d’études et les travaux de terrain ;
de contribuer à l’amélioration des méthodes pédagogiques ;
de contribuer au développement de la recherche et de l’innovation, et à la valorisation de leurs résultats ;
de contribuer à la promotion de l’esprit entrepreneurial en milieu universitaire ;
d’accompagner et d’encadrer les étudiants porteurs de projets innovants et l’entrepreneuriat ;
d’accompagner son établissement dans la création des filiales à caractère économique (bureau d’études, start-up et petites et moyennes entreprises... ).
المهام غير المعلَّمة «مضاف» وردت في الرتبة السابقة في القائمة.
d’assurer un enseignement dispensé sous forme de cours selon le volume horaire prévu à l’article 6 ci-dessus ; مضاف
de préparer et d’actualiser ses cours ;
d’élaborer des polycopiés, des manuels et tout autre support pédagogique ;
d’assurer le bon déroulement des examens dont il a la charge ;
de participer aux délibérations des jurys d’examen, à la préparation des sujets et à la correction des copies d’examens ;
de participer aux travaux de son équipe et/ou de son comité pédagogiques ;
d’assurer l’encadrement des maîtres-assistants dans la préparation et la mise à jour des travaux dirigés et des travaux pratiques ;
d’assurer l’encadrement de la formation pédagogique des enseignants stagiaires ;
d’assurer des activités de conception et d’expertise pédagogiques en matière d’élaboration de programmes d’enseignement, de mise en place de nouvelles formations et d’évaluation de programmes et de cursus ;
de recevoir les étudiants trois (3) heures par semaine pour les conseiller et les orienter.
d'assurer des conférences, des séminaires et des ateliers au niveau de la formation doctorale ;
d'évaluer et de contrôler les connaissances des étudiants ;
de surveiller les examens ;
d’encadrer les projets de fin d’études et les travaux de terrain ;
de contribuer à l’amélioration des méthodes pédagogiques ;
de contribuer au développement de la recherche et de l’innovation, et à la valorisation de leurs résultats ;
de contribuer à la promotion de l’esprit entrepreneurial en milieu universitaire ;
d’accompagner et d’encadrer les étudiants porteurs de projets innovants et l’entrepreneuriat ;
d’accompagner son établissement dans la création des filiales à caractère économique (bureau d’études, start-up et petites et moyennes entreprises... ).
المهام غير المعلَّمة «مضاف» وردت في الرتبة السابقة في القائمة.
Outre les tâches dévolues aux professeurs, le professeur émérite est chargé :
d’assurer des conférences, séminaires et ateliers au niveau de la formation doctorale, مضاف
de recevoir les étudiants en doctorat pour les conseiller et les orienter, مضاف
de participer à la détermination des axes de recherche prioritaires dans leur domaine, مضاف
d’assurer des missions d’études, de conseil, d’expertise ou de coordination scientifiques et/ou pédagogiques ; مضاف
le professeur peut être appelé à effectuer des missions de représentation auprès d’instances nationales ou internationales. مضاف
كل سطر يمثل مهمة؛ تدل العلامة على أن الرتبة مكلفة بها. يضيف الأستاذ الفخري مهامه إلى مهام الأستاذ.
المهمة
Assistant
Maître-assistant classe B
Maître-assistant classe A
Maître-assistant
Maître de conférences classe B
Maître de conférences classe A
Professeur
Professeur émérite
تدريس الأعمال الموجهة أو التطبيقية
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التدريس (محاضرات، وعند الاقتضاء أعمال موجهة أو تطبيقية)
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التدريس في شكل محاضرات
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التدريس (محاضرات وأعمال موجهة أو تطبيقية)
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إعداد الدروس وتحيينها
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إعداد المطبوعات والكتب والدعائم البيداغوجية
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تقييم ومراقبة معارف الطلبة
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مراقبة الامتحانات
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تصحيح أوراق الامتحانات
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ضمان السير الحسن للامتحانات
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المشاركة في مداولات لجان الامتحانات
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اللجان وإعداد المواضيع وتصحيح الأوراق
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المشاركة في أشغال الفريق أو اللجنة البيداغوجية
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التصميم والخبرة البيداغوجية (البرامج، التكوينات الجديدة، التقييم)
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تأطير الأساتذة المساعدين (أعمال موجهة وتطبيقية)
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تأطير التكوين البيداغوجي للأساتذة المتربصين
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تأطير أنشطة التكوين الخارجي للطلبة
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تأطير مشاريع نهاية الدراسة والأعمال الميدانية
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المساهمة في تحسين الطرق البيداغوجية
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المساهمة في تطوير البحث والابتكار وتثمين نتائجهما
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ترقية روح المقاولاتية في الوسط الجامعي
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مرافقة وتأطير الطلبة حاملي المشاريع المبتكرة
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مرافقة المؤسسة في إنشاء فروع ذات طابع اقتصادي (مكتب دراسات، مؤسسات ناشئة...)
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استقبال الطلبة ثلاث ساعات في الأسبوع
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محاضرات وملتقيات وورشات (التكوين في الدكتوراه)
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استقبال طلبة الدكتوراه
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تحديد محاور البحث ذات الأولوية
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مهام الدراسة والاستشارة والخبرة أو التنسيق
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مهام التمثيل لدى الهيئات الوطنية أو الدولية
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En application de l’article 11 (alinéa 1er) de l’ordonnance n° 06-03 du 19 Joumada Ethania 1427 correspondant au 15 juillet 2006, susvisée, la liste des postes supérieurs correspondant aux corps des enseignants chercheurs est fixée comme suit :
responsable de l’équipe du domaine de formation,
responsable de l’équipe de la filière de formation,
Le responsable de l’équipe du domaine de formation est nommé pour une période de trois (3) ans, renouvelable une fois, parmi les professeurs ou les maîtres de conférences classe A sur proposition du responsable de l’établissement, après avis du conseil scientifique, par arrêté du ministre chargé de l’enseignement supérieur ou, le cas échéant, par arrêté conjoint avec le ministre concerné.
Responsable de l'équipe de la filière de formation
Le responsable de l’équipe de la filière de formation est nommé pour une période de trois (3) ans, renouvelable une fois, parmi les maîtres de conférences classe A et B et les maîtres-assistants classe A, par décision du responsable de l’établissement, sur proposition du doyen de la faculté, du directeur de l’institut ou du chef de département, après avis du conseil scientifique de la faculté, de l’institut ou de l’école.
Le responsable de l’équipe de spécialité est nommé pour une période de trois (3) ans, renouvelable une fois, parmi les enseignants chercheurs justifiant au moins du grade de maître-assistant classe A, par décision du responsable de l’établissement, sur proposition du doyen de la faculté, du directeur de l’institut ou du chef de département, après avis du conseil scientifique de la faculté, de l’institut ou de l’école.
Dans le cadre de la formation supérieure du premier cycle prévue par la loi n° 99-05 du 18 Dhou El Hidja 1419 correspondant au 4 avril 1999, modifiée et complétée, susvisée, les enseignants chercheurs peuvent être appelés à exercer le tutorat nécessitant un suivi permanent de l’étudiant. A ce titre, ils :
aident l’étudiant dans son travail personnel (organisation et gestion de son emploi du temps, apprentissage des méthodes de travail propres à l’université, etc.) ;
assistent l’étudiant dans l’accomplissement de son travail documentaire (maîtrise des outils bibliographiques et l’utilisation de la bibliothèque, y compris les bibliothèques numériques) ;
assistent l’étudiant dans l’acquisition des techniques d’auto-évaluation et d’auto-formation ;
accompagnent et suivent les étudiants lors de leur formation en milieu professionnel.
