Journnée scientifique
Enseignement des langues étrangères aux CEILs. Quels contenus et quels moyens pour quels objectifs ?

     Depuis la création de l’université algérienne, plusieurs instituts et départements de langues étrangères ont été ouverts dans le but de permettre aux étudiants de décrocher des licences, magister (s) /masters et des doctorats et de décrocher un poste de travail dans la vie active (principalement dans le secteur de l’éducation nationale, l’enseignement professionnel ou l’enseignement supérieur). Ainsi, plusieurs langues sont enseignées dans les différents établissements universitaires. L’on trouve : le français, l’anglais, l’italien, l’espagnol, l’allemand, le russe….les contenus des formations sont dispensés en fonction des maquettes proposées par la tutelle. En parallèle, les parcours des filières scientifiques sont enseignés dans la plupart des universités en français et ou en anglais où les étudiants se retrouvent face à un vocabulaire de spécialité qui nécessite non seulement la maitrise du dit-vocabulaire mais aussi la compétence dans la langue d’enseignement. Avec le temps, les responsables ont pensé à élargir et à diversifier le spectre des langues proposées en fonction de la demande, des disponibilités des locaux et du staff enseignant. L’on recense actuellement l’enseignement du français, de l’anglais, de l’italien, de l’allemand, de l’espagnol, le chinois le turc…. Parmi les missions capitales des CEILs, l’on trouve : la mutualisation de ressources, des outils nécessaires à la promotion de l’enseignement étrangère, la dynamisation des échanges, la pérennisation des synergies plurilatérales’’ (El Watan. 18/12/2015) notamment consolider leurs connaissances des personnes formées et favoriser l’intégration des jeunes diplômés dans le marché du travail à travers le renforcement de la relation université-entreprises. Ces centres ont connu un élan en termes d’utilisation des TICE et des nouvelles méthodes appliquées pour enseigner ces langues, en termes de qualité d’enseignement et d’enseignants. Actuellement, les CEILs ont beaucoup acquis en maturité et en expérience et constituent un espace ouvert sur la communauté universitaire (personnel enseignant et administratif, étudiants des filières littéraires, scientifiques) et extra-universitaire (fonctionnaires, professionnels libéraux, salariés dans le secteur socio-économique étatique et/ou privé…), qui garantit un enseignement qualifié et qualifiant.

Objectifs

Programme - Organisé Par: Dr.DJEGHAR ACHRAF

Date de l'évènement: 05 novembre 2024

Faculté des lettres et des langues
Dr.DJEGHAR ACHRAF