Journnée scientifique
Actualisation des pratiques pédagogiques en classe de langue dans l’enseignement et la formation universitaires

     Face aux évolutions rapides de notre société et au développement constant des nouvelles technologies, la question de l’adéquation entre les méthodes pédagogiques traditionnelles et les exigences contemporaines des apprenants devient prégnante. Cette persistance dans l’utilisation de pratiques désuètes crée un fossé entre les compétences enseignées et celles réellement requises dans la société moderne. Cette situation soulève une interrogation urgente : comment les universités peuvent-elles revitaliser et moderniser leurs pratiques pédagogiques pour mieux préparer les étudiants aux défis actuels ? Cette journée d’étude propose d’aborder cette problématique en se concentrant sur les stratégies d’intégration des méthodes pédagogiques innovantes dans les curriculums universitaires, tout en conservant les éléments fondamentaux qui ont fait leurs preuves ? Cette question constitue le cœur de notre débat sur le renouvellement des pratiques pédagogiques universitaires. L’objectif est de réduire le décalage entre les méthodes traditionnelles et les besoins actuels afin d’enrichir l’enseignement des langues. Il est primordial de reconnaitre en fonction de la matière à enseigner, l’importance du choix des supports, des techniques, des outils et des stratégies pour une adaptation en classe de langue qui facilite l’apprentissage et favorise le développement des apprenants. Dans un contexte en mutation constante, il est fondamental de mettre en lumière l’intégration de manière stratégique, les technologies éducatives (plateformes d’apprentissage en ligne, applications mobiles et logiciels interactifs ; l’interactivité en classe) ; l’individualisation des apprentissages (diversité des besoins et styles d’apprentissage); l’intégration de la culture et de la société (thèmes liés à la culture, à la société, à l’actualité) et l’évaluation authentique et formative, etc. Ainsi, les enseignants et les formateurs préparent les étudiants à réussir dans un monde de plus en plus interconnecté et multiculturel.

Objectifs

Programme - Organisé Par: Dr. BOUMENDJEL LILIA

Date de l'évènement: 20 novembre 2024

Faculté des lettres et des langues
Laboratoire langues et traduction
Dr. BOUMENDJEL LILIA