Revue Expressions N° 8 - Avril 2019
Présentation du numéro - Normes de rédaction Expressions
Volet Littérature
- « Brutalité sexuelle et violence domestique comme attribut d’affection dans la littérature orale du nord Cameroun ». Paul SAMSIA (Université de Yaoundé 1. Cameroun) .... 15
- L’auto-dévoilement dans les textes djebariens »Amina HACINI (Université Frères Mentouri-Constantine 1. Algérie) ....28
- « Étude de l’espace aux seuils La Kahéna de Salim Bachi ». Brahim AIT AMOKRANE (Université Abou El Kacem Saadallah- Alger 2).........38
- « De l’onomastique et de l’espace fictionnalisé : L’affirmation de l’identité dans l’oeuvre de Moha Souag » Ali LIHI (Kenitra. Maroc) ......49
- « La poésie francophone : une poésie hautement humaine selon Senghor ». Adou BOUATENIN (Université Félix Houphouët Boigny. Côte d’Ivoire) ......59
- « Évolution de la représentation du lecteur chez Charles Baudelaire : d’un satisfecit fraternel à un public anonyme ». Amina BENELHADJ (Université Frères Mentouri – Constantine 1. Algérie) ......72
- « Formations discursives et stéréotypes dans La croix du sud de Joseph Ngoué ». Omer TAKAM. (Université de Buea. Cameroun) ......83
- « Implications poétiques du déicide nietzschéen chez Mallarmé, Rimbaud et Lautréamont ». Koué Kévin BOUMY. (Université Félix Houphouët-Boigny d’Abidjan. Côte d’Ivoire) ......95
- « Pour une lecture politique du roman algérien de langue française ». Abdellaziz KHATI (Université Mouloud Mammeri. Tizi-Ouzou. Algérie) ......106
Volet Linguistique
- « Analyse des fonctions syntaxiques de l’adjectif coréen ». Shin-Tae KANG (Université Lyon 2- France) ......118
- « La classe inversée : un scénario pédagogique prometteur ». Nawal BOUDECHICHE (Université Chadli Bendjedid. El Tarf. Algérie)...........131
- « logPhon : un système automatisé de correction phonétique en fle ».Nadjiba ABDESSEMED (Université Batna 2. Algérie)........141
- « Le discours journalistique : entre objectivation et subjectivation. Étude de la subjectivité par sélection et par hiérarchisation des unités informationnelles » Mounira MEKRACHE (Université Frères Mentouri. Constantine 1. Algérie)......152
- « MOODLE et FLE au croisement du futur proche ». Ana NOBRE (Portugal) et Isabelle MARTIN-FERNANDES (Portugal)........163
- « Analyse sémio discursive des interactions numériques en période préélectorale au Cameroun ». Hermann ATIOBOU VOUKENG (Université de Dschang. Cameroun)......172
- « L’interculturel dans le manuel du FLE en Algérie ».Ali BOUZEKRI (Université de Tiaret. Algérie).....184
- « Fostering Learner Autonomy through Writing : Metacognitive Perspectives » Djalal TEBIB (Université Frères Mentouri. Constantine 1. Algérie).....195
- « Colours Terms across Two Generations in Constantine ». Faiza BENLAKSIRA (Université Frères Mentouri-Constantine 1. Algérie)........205
Volet Traduction
- Le texte hybride: Les défis que pose la traduction. Harriet K. HAGGERTY (Université de Calgary. Canada)......218