de l’état où l’agriculture et l’élevage occupent
désormais
une place prépondérante, des milliers d’exploitations ont été créées un
peu
partout à travers le pays. Cela dénote, on ne peut mieux de volonté de
l’état,
à faire prospérer ce secteur.
La
médecine
vétérinaire est une discipline qui a toujours été mal comprise, voire
même marginalisée
dans la formation universitaire en Algérie, alors que partout dans le
monde,
elle occupe une place prépondérante du fait de ses implications dans
les
domaines de la pathologie, de l’alimentation et de la santé publique
(anthropozoonoses).
est tout à fait
particulière,
comparée à celle des autres branches (Sciences Sociales, Sciences
Exactes,
Technologie…).
La
formation en Médecine Vétérinaire eu égard à ses domaines
d’intervention est
une discipline qui a des spécificités particulières :
N’est ce pas PAVLOV qui
dit : « Si le médecin soigne l’homme, le vétérinaire soigne
l’humanité »
-
Elle a un caractère
hospitalo-universitaire (ordonnance N°74-62 du 10 juin 1974 portant
création et
organisation du centre hospitalo-universitaire vétérinaire), car elle
forme des
cliniciens qui traitent des pathologies des animaux domestiques.
-
Une vocation de
production, car
elle contribue à la production de toutes les denrées alimentaires
d’origine
animale ;
-
Une vocation
sanitaire, par
l’inspection des aliments d’origine animale avant qu’ils ne soient
consommés ;
-
Son intervention
dans le secteur
de la santé publique par son action dans toutes les entités
pathologiques
classées parmi les anthropozoonoses (liste OMS).
Au
vu de toutes les
implications de la Médecine Vétérinaire dans la vie
publique, il nous semble
indispensable de lui reconnaître et de lui accorder toute l’importance
qu’elle
mérite pour qu’elle puisse être efficiente dans ses champs
d’intervention en
Algérie.
L’infrastructure
du Département des Sciences vétérinaires est composée de 05 groupes pédagogiques, d’une grande clinique pour
petits animaux, d’une ferme expérimentale (grands animaux), d’une bibliothèque et
d’un bloc administratif.
Amphithéâtres
07 Amphithéâtres
- 01 Amphi de 370 places pédagogiques
- 04 Amphi de 240 places pédagogiques
- 01 Amphi de 120 places pédagogiques
- 01 Amphi de 60 places pédagogiques
BLOC A
Composé de :
- 03 Laboratoires de recherche
* Laboratoire de pathologie animale, développement des
élevages et surveillance de la chaîne alimentaire
*
Laboratoire de pharmacologie et toxicologie
* Laboratoire de gestion de la santé et productions animales
- 05 laboratoires pour travaux pratiques
* Laboratoire
de physiologie
*
Laboratoire de pharmacologie
*
Laboratoire de microbiologie
*
Laboratoire de parasitologie
*
Laboratoire d’HIDAOA (Hygiène et Inspection des Denrées Alimentaires d’Origine Alimentaire)
BLOC C
Ce bloc est composé
de salles pour la pédagogie et d'un
laboratoire de recherche.
- 01 aile pour le laboratoire de Recherche de Pathologie
Animale et Gestion de la
Reproduction (PAGR).
- 02 grandes salles de cours 240 places pédagogiques (120 places/salle de
cours)
- 02 salles de travaux dirigés
- 03 Salles de travaux pratiques
- Salle d’autopsie
Annexes
01 Bibliothèque d’une capacité de 250 étudiants
01 Salle d’Internet (50 postes au total, connexion haut
débit)
BLOC CLINIQUE (pour petits animaux)
- 01 bloc de chirurgie composé de :
- Salle de préparation
- Bloc opératoire
- Salle de consultations
- 01 Laboratoire de diagnostic
de biochimie et hématologie, 15 places pédagogiques
- 01 Laboratoire de parasitologie, 15 places pédagogiques
- 01 salle de consultation pour animaux de compagnie (clinique
canine)
- 01 salle de radiologie
- 01 pharmacie
Pole
pédagogique
- 10 laboratoires de travaux pratiques
- 10 salles pour
travaux dirigés
