AMéNAGEMENT DU TERRITOIRE
[التهيئة العمرانية]
وصف
يتركز التكوين في التهيئة العمرانية على دراسة تفاعل البيئات الطبيعية ومختلف حركيات وأنشطة المجتمع، بهدف فهم التفاعلات بين البيئة والمجتمع. ويقوم التدريس على نهج تقني ومنهجي، مع التركيز على الإحصاء والرياضيات المطبقة في علم الجغرافيا والخرائط ونظم المعلومات الجغرافية (GIS) واستشعار عن بعد. الهدف من ذلك هو تمكين الطلاب من فهم وحل مشكلات التخطيط من خلال إتقان طرق وأدوات جمع ومعالجة المعلومات المكانية المستخدمة في مشاريع التخطيط، مثل تقنيات التحقيقات الميدانية، الخرائط، التحليل الإحصائي، والتحليل المكاني. يتم تقديم التكوين من خلال محاضرات، وحصص توجيهية، اعمال تطبيقيةة، وتربصات ميدانية
مخرجات
مديرية التعمير والهندسة المعمارية والبناء للولاية مديرية السكن للولاية مديرية التجهيزات للولاية مديرية البيئة للولاية مديرية مسح الأراضي للولاية مديرية الري للولاية مديرية الفلاحة للولاية مديرية الغابات للولاية. المجالس الشعبية البلدية و مندوبياتها الحضرية. مكاتب الدراسات الخاصة بالعمران والإنجاز (مكاتب عمومية) التعليم المتوسط (اجتماعيات)
المستوى المستهدف من الدراسة
BAC +3
ECTS
180 crédits
مدة
3 أعوام
قائمة المواد
| Matière | Enseignant(s) |
|---|---|
| Techniques et pratiques de l’aménagement | HAOUARI Souad, ZAITER Wafia |
| Politiques d’aménagement du territoire | LAKHDAR A |
| Réseaux et territoire | HAZOURLI Souheila |
| Mobilité et transports | DJABALLAH Bani |
| Atelier | DEBBACHE R + REDJEM S |
| Applications des SIG | SOUALAH L |
| Equipements et services | Zaiter Fafia |
| Langue étrangère | RAMOUL N |
| Matière | Enseignant(s) |
|---|---|
| Gouvernance et développement local | Hazourli Saoussen |
| Activités et organisation de l'espace | FERHAD T |
| Risques et vulnérabilité | Boureboune L |
| Environnement | SAOULI N |
| Méthode des recherche | DJABALLAH B |
| Territoire et mondialisation | LIFA A |
© 2020 UFMC1 Copyright